Определите тему и цель нашего урока?
Помогите мне вычислить ответ данного примера:
12 15 и составить дескриптор.
А помогут нам в этом правила, которые находятся в параграфе 26.
Задание 1: Работа с учебником 498
1)245 79; 2) 25 425; 3) 16 718; 4) 1942 67;
5) 332 58; 6) 38 156
Учащиеся решают задания, используя дескрипторы
КО1
Знает сложение обыкновенных дробей с разными знаменателями
Дескрипторы
1. Находит НОК
2. Отмечает дополнительные множители
3. Применяет основное свойство дроби
4. Находит сумму дробей с одинаковыми знаменателями
5. Записывает ответ
Задание 2 Работа с учебником 499
1) 13 - 19; 2) 1021 - 13; 3) 1415 - 35; 4) 1718 - 19;
5) 49 - 1345; 6) 13 - 730;
КО2
Знает вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями
Дескрипторы
1. Находит НОК
2. Отмечает дополнительные множители
3. Применяет основное свойство дроби
4. Находит вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
5. Записывает ответ
Задание 3
Решите задачу: За 1 час экскаватор выкопал 15 часть котлована, а за 2-й час на 16 меньше. Какую часть котлована выкопал экскаватор за два часа?
КО3
Понимает применение этих правил при решении задач
Дескрипторы
1. Правильно составляет краткую запись
2. Вычитает дроби с разными знаменателями
3. Складывает дроби с разными знаменателями
4. Записывает ответ задачи
Смайлики:
Учебник
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>