е на потом, выслушайте, это не займет много времени.
- Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать ребенку взбучку, постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем происходил без ребенка.
- После школы не торопитесь садиться за уроки, необходимо два-три часа отдыха (а в первом классе хорошо бы часа полтора поспать) для восстановления сил.
Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов.
- Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15 минутные "переменки", лучше, если они будут подвижными.
Во время приготовления уроков не сидите "над душой", дайте возможность ребенку работать самому, но уж если нужна помощь, наберитесь терпения.
Спокойный тон, поддержка ("не волнуйся, все получится", "давай разберемся вместе", "я тебе помогу"), похвала (даже если не очень получается) - необходимы.
- Помните, что в течение учебного года есть критические периоды, когда учиться сложнее, быстрее наступает утомление, снижена работоспособность.
Это первый 4-6 недель для первоклассников, конец 2 четверти (примерно с 15 декабря), первая неделя после зимних каникул, середина 3 четверти.
В эти периоды следует быть особенно внимательными к состоянию ребенка.
Наши младшие детки тоже многому научились в этом году.
На начало и конец учебного года была проведена диагностика планируемых и промежуточных результатов освоения программы детьми. По результатам мониторинга на начало учебного года у детей в основном преобладал средний уровень развития, а на конец года нам удалось добиться высоких результатов.
Многие из вас уезжают в отпуск, у вас будет много свободного времени. Не забывайте водить своего ребенка в интересные мес
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>