ние можно так: "В школе у тебя появится новая интересная работа, такая же, как у папы и мамы".
Итак, основное: не исказите веру ребенка в себя, как в будущего школьника ни страхом, ни "розовой" водичкой облегченных ожиданий. Пусть он войдет в школу, как в новое, интересное дело - с верой в свои возможности и готовностью испытать себя.
Физическая готовность.
И еще один важный момент. Движение - главный принцип бытия, недостаток движения ведет к задержке физического и психического развития. Нельзя ограничивать моторно - двигательную активность детей. Должен соблюдаться разумный баланс интеллектуального и физического развития. В режиме дня непременно должны быть предусмотрены прогулки на свежем воздухе.
Подведение итогов родительского собрания
В заключение собрания предложить игру для родителей "Школьный портфель", где родители должны ответить на вопрос: "Что они хотели бы положить в портфель и взять с собой в будущее из предложенных рекомендаций по успешной подготовке и адаптации ребенка к школе?"
Решение собрания
Совместными усилиями детского сада и семьи осуществлять подготовку детей к школе.
Проводить дома с детьми развивающие игры, направленные на развитие психологических процессов.
На семейном совете определить для ребенка посильные трудовые обязанности и ответственность за их выполнение.
Родителям внимательнее относиться к своим детям (стараться больше уделять общению с ними, пребыванию на свежем воздухе, выполнять рекомендации воспитателей по подготовке ребенка к школе).
Страницы: << < 4 | 5 | 6