к школьной жизни у старших дошкольников.
Задачи:
- формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения;
- способствовать развитию взаимопонимания, дружелюбия;
- снятие чувства тревоги и сомнения у дошкольников перед встречей со школой;
- повышение родительской компетентности в вопросах предшкольной подготовки.
Участие родителей в реализации проекта: совместное с детьми чтение книг о школе, подбор настольных игр о школе.
План реализации проекта:
1. Беседа "Правила поведения в школе, в классе"
2. Беседа "Профессия учитель"
3. НОД "Скоро в школу".
4. Настольные игры школьной тематики:
"Букварь и арифметика", "Найди и прочитай", "Учимся считать", "Читаем по буквам".
5. Дидактические игры школьной тематики:
"Числовые домики", "Лабиринт", "Что лишнее?"
6. Сюжетно - ролевые игры: "Детский сад", "Школа".
7. Чтение произведения "Филиппок" Л. Н. Толстого, М. А Панфилова "Лесная школа".
8. Загадывание загадок, чтение пословиц о школе.
9. Консультации для родителей: "Нам пора в школу", "Советы родителям будущих первоклассников".
10. Пальчиковые игры: "Мы писали, мы писали", "Счет", "Карандаш", "Слова".
11. Подвижные игры: "Светофор", "Делай как я!", "Весёлая Эстафета", "Линеечка".
Предполагаемый результат:
- формирование у детей мотивационной готовности к школе;
- повышение родительской компетентности в вопросах предшкольной подготовки;
-благоприятное течение адаптационного школьного периода.
Прил
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>