r/>Отвечают на приветствие учителя.
Списывают в тетрадь по образцу.
2-Минутка чистописания.
Организует минутку чистописания и словарную работу.
3-словарная работа.
Слушают вопросы учителя, дают на них ответы.
Работают над словарными словами, записывают соединение на минутке чистописания.
Взаимодействуют с учителем во фронтальном режиме.
Действуют в учебном сотрудничестве в соответствии с принятой ролью
4-Работа по теме урока.
Слушают, понимают заданный вопрос, в соответствии с ним строят ответ в устной форме.
Анализируют изучаемые факты, обобщают, систематизируют.
Принимают участие в работе с учителем и классом.
Используют в общении правило вежливости.
Осуществляют самоконтроль при выполнении задания, проговаривая вслух свои действия.
5-самостоятельная работа.
Организует индивидуальную работу на закрепление материала по учебнику.
Способствует развитию самостоятельности учащихся.
. Организует фронтальную проверку.
Записывают упражнения в тетрадь.
Самостоятельно работают над заданием.
Осмысленно читают задание в учебнике, выбирают способ решения учебной задачи.
Уметь корректировать собственную работу по заданному эталону
6 Итог урока.
7 Рефлексия.
1. Организует заключительную беседу по теме урока.
2. Способствует развитию рефлексивных навыков у школьников.
Слушают вопросы учителя, дают полные ответы.
Осуществляют рефлексию своей деятельности на уроке.
Вступают в коммуникативные отношения с педагогом.
Осуществляют рефлексию своей учебной деятельности.
Страницы: << < 1 | 2