ероев, идею произведения, его мораль), а также почувствовали эмоциональный настрой сказки. Красоту их языка. Прежде всего необходимо у детей вызвать интерес к произведению. Для привлечения внимания детей к произведению можно использовать рассказ об авторе, книги, беседу с детьми, основанную на их опыте, понять смысл произведения, почувствовать художественную выразительность языка помогает детям чтение взрослого, а также предшествующая за чтением работа.
Беседа о художественных произведениях помогает детям понять прочитанное, определить своё отношение к героям, их поступкам.
Цель проекта: Способствовать развитию познания у детей через знакомство со сказками разных народов.
Задачи проекта:
1. Создать условия для знакомства с конкретными видами сказок.
2. Познакомить детей с характерными признаками сказок народов мира.
3. Способствовать у детей развитию познания через сказки.
4. Формировать умение воспроизводить информацию с опорой на наглядность.
5. Вовлекать родителей в работу по развитию у детей связной речи.
Обеспечение проекта:
Временные ресурсы: сентябрь - май
Организационные: план реализации проекта, диагностика детей, НОД, ОД в РМ, самостоятельная детская деятельность, выступление на родительском собрании, индивидуальные консультации и беседы с родителями, домашние задания.
Научно методические: Интернет, метод литература
Мотивационные: агитация и мотивирование родителей, заинтересованность детей.
Нормативные: проект, протокол родительского собрания.
Предполагаемый результат:
Наличие условий для активного знакомства со сказками.
Обогащённые знания детей о разнообразии сказок.
Активное участие детей в использовании положительного опыта в театрализованных играх. <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>