авильный ответ команда получает жетон. Побеждает та команда, которая завоюет больше жетонов. . )
II. Основная часть
1. Самые-самые - сказки и герои
( задавать вопросы по очереди каждой команде)
Самая короткая сказка. ("Принцесса на горошине")
Самая грустная сказка. ("Русалочка")
Самая зимняя сказка. ("Снежная королева")
Самая смешная сказка. ("Новый наряд короля")
Самая крошечная девочка. (Дюймовочка)
Самый богатый жених. (Крот)
Самый красивый наряд короля. (Воображаемый)
Самая настоящая принцесса. (Принцесса на горошине)
Самая злая королева. (В сказке "Дикие лебеди")
Самая знатная утка. (В сказке "Гадкий утенок")
На долю какого героя выпали самые большие беды и несчастья?
(Гадкий утенок. Допускается: Стойкий оловянный солдатик)
Самый бедный принц. (В сказке "Свинопас").
Самая старая и уродливая ведьма. (В сказке "Огниво")
Самый бравый, добрый и находчивый солдат. (В сказке "Огниво")
2. Найди ошибки в таблице.
Дети получают распечатки таблицы "Найди ошибки".
Работа в группах(командах) . Проверка. Дети объясняют, какие ошибки допущены на карточках.
3. Строим мир сказок Андерсена
Задание: узнать, из какой сказки этот герой или предмет, который я назову.
( задавать вопросы по очереди каждой команде)
Свинарник - "Свинопас".
Птичий дом - "Гадкий утёнок".
Дворец - "Дикие лебеди" и "Русалочка" (морской дворец).
Кораблик - "Стойкий оловянный кораблик".
Море - из "Русалочки".
Город - из сказки "Огниво".
4. Командам раздаются карточки с текстами (отрывками и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>