ткрывать. у ворот стояла. . . ". ("Принцесса на горошине". )
7. "И вдруг она увидела, как из моря поднялись её cёcтpы они были бледны, как и она, но их длинные роскошные волосы не развевались больше по ветру- они отдали волосы ведьме, а она
дала им нож. . . ". ("Русалочка". )
V Подведение итогов конкурса. ( В этом и последующих конкурсах команды. за каждый правильный ответ получают по одному баллу)
VI (звучит мелодия Сириус и на фоне музыки дети рассказывают)
3. В домике, где прошло детство писателя, жила бедность, которая прикрывалась чистотой жилища и книгами. Отец Андерсена, хотя и был простой башмачник, но страстно любил читать. И часто по вечерам в тесной каморке слышалось чтение сказок.
4. В такие вечера всем соседским детям не хотелось играть. Они спешили поскорее закончить скромный ужин, усесться в кружок и ждать чуда, когда со страниц сходили добрые и злые силы, рыцари и феи, спешившие на помощь бедным, оживали страны и государства, моря и горы наказывалось зло, торжествовало добро.
VII (звучит песенка "Милый Августин" в исполнении ученицы класса)
Инсценировка сказки
Свинопас
Принц:
- Я влюбился в Принцессу, но она отвергла мою любовь. Тогда я попросил Его Величество найти работу для меня.
Так я остался во дворце. Затем я смастерил этот горшочек. Правда, он забавный! Он наигрывает песенку. Послушайте.
- 10 поцелуев Принцессы. Да никак не меньше.
- Нет, спасибо! 100 поцелуев Принцессы, или горшочек останется у меня.
Ведущий:
Вот раз по саду прогуливалась Принцесса со своими Фрейлинами и вдруг услышала мелодию.
Принцесса:
-Ах, какая песенка! Ведь я могу играть эту песенку то
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>