ещё условия. Он любит за работу награждать.
Если будет твой ответ прекрасный,-
Ты жетон получишь красный.
Если твой ответ чуть – чуть похуже –
Жёлтый цвет тобой заслужен,
Если не преодолел преград –
Не получишь ты наград.
V. Стадия Осмысление содержания.
а) Чтение текста учащимися с остановками.
В начале сказки Снежная королева Андерсен писал: Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем теперь. Наверное, мы, внимательно прочитав произведение великого датского сказочника, узнаем больше, чем раньше. Посмотрим, так ли это.
Давным-давно жили по соседству двое детей: мальчик Кай и девочка Герда.
Однажды зимой они сидели у окна и смотрели, как на улице кружатся снежинки.
- Интересно, - задумчиво протянул Кай, - а у них есть королева?
- Конечно, - кивнула бабушка. - Ночью она летает по улице в снежной колеснице и заглядывает в окна. И тогда на стеклах появляются ледяные узоры.
&
Â
â
ä
Â
ꐔx尀$摧䏓?ᨀ день, когда дети снова играли у окна, Кай вдруг вскрикнул:
- Ай, что-то кольнуло меня в глаз, а потом в сердце!
Бедный мальчик еще не знал, что это осколок ледяного зеркала Снежной королевы, который должен был превратить его сердце в лед.
- Что узнали от бабушки Кай и Герда о Снежной королеве?
Ответ: Она летает по улице в снежной колеснице и заглядывает в окна. И тогда на стеклах появляются ледяные узоры.
Что попало в сердце мальчика?
Ответ: В его сердце попал осколок ледяного зеркала Снежной королевы. Он должен был превратить сердце Кая в лед.
Однажды дети отправились играть на площадь. В разгар веселья вдруг появились большие белые сани. Никто и глазом не успел моргнуть, как Кай привязал к ним свои саночки.
Сидевшая в санях Снежная Королева,
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>