Сказка - не обман, а тайна

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

отрицательные качества, находить в себе силы противостоять им с достоинством и добром.
В-третьих, сказкотерапия помогает укрепить связь между ребятней и их родителями. Они же вместе творят волшебную историю -- чудо. И только от их совместного решения зависит судьба героев!
Пример сказки
Если ваше дитя никак не освоит необходимость говорить "волшебные" слова, не любит считаться не с чьим мнением, кроме своего собственного, делает многое наперекор, попробуйте прочитать ему сказку о непослушной мышке.
Жила-была мышка. Любила она, чтобы все вокруг нее крутились - угождали да ублажали. Старались родители да старшие сестры и братья побаловать маленькую, да наступила пора готовить запасы на зиму - нужно было покрутиться. Звали они с собой малявочку, а та губы надула, хвост отвернула - не хочет помогать, желает только из норки выйти да погулять. Но родители её не выпускают - страшным котом пугают, что наверху живет, да добавляют: "Старших ты не уважаешь, добрых слов не знаешь - сиди дома!". И ушли.
Скучно стало серенькой. Что делать? Стала она тайком от всех ход себе наружу рыть - и выскользнула из норки!
Целый день путешествовала шилохвостая по дворику, который казался огромным сказочным лесом. Мышка ведь маленькая - даже травинка и та выше её.
Ближе к вечеру заурчало у неё в пустом животе - есть захотелось. Туда-сюда, а ничего нет. Мама далеко - есть не подаст по первому же капризу. Смотрит, какой-то пушистый зверек пьет из миски сметану.
-- Подвинься, -- пробурчала она котенку (а это был именно он!).
-- Зачем? - удивился он.
-- Есть хочу.
-- А разве ты не знаешь волшебные слова: "пожалуйста, извините, разрешите. . . ", или хотя бы "здравствуйте"?
-- Вот еще, -- фыркнула мышь

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: