поненты:
Информационная готовность (информированность о правилах поведения на экзамене, информированность о правилах заполнения бланков и т. д. ).
Предметная готовность или содержательная (готовность по определенному предмету, умение решать тестовые задания).
Психологическая готовность (состояние готовности - "настрой", внутренняя настроенность на определенное поведение, ориентированность на целесообразные действия, актуализация и приспособление возможности личности для успешных действий в ситуации сдачи экзамена).
Основываясь на выделенных компонентах, отнесем к актуальным вопросам подготовки к ОГЭ следующие:
Организация информационной работы по подготовке выпускников к ГИА.
Мониторинг качества.
Психологическая подготовка учащихся к ГИА.
Только комплексный подход к деятельности по подготовке учащихся к ОГЭ обеспечивает повышение эффективности и качества результатов экзамена. Под комплексным подходом понимаем целенаправленное сотрудничество администрации, психолога, учителя-предметника, учащихся и их родителей.
После прохождения учащимися пробного тестирования, результаты показали в 9Б и 9В низкий уровень владения базовыми знаниями, 11 человек получили неудовлетворительную отметку, т. е. не прошли порог в 8 баллов из 32 баллов (6 по алгебре и 2 по геометрии). Проанализировав все типичные ошибки и пробелы в знаниях учащихся, была составлена система работы по подготовке к ОГЭ по математике в 9 классе.
Система работы по подготовке к ОГЭ-2018 по математике в 9 классе.
1. Составить планирование таким образом, чтобы осталось достаточное число часов на повторение всего учебного материала. Количество часов можно сэкономить на тех темах, которые не требуют выработки навыков, а проходят в плане ознакомлени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>