ние темы урока)
II. Активизация лексики
Wollen wir zuerst die Wцrter nach diesem Thema wiederholen!
Слайд 3 (Notebook) (слова по теме, система оценок в Германии. )
Wir lernen Deutsch und bekommen viel Information ьber Deutschland, um unsere deutschen Freunde besser zu verstehen. Die Schule spielt eine groЯe Rolle in unserem Leben. Ich glaube die Schule ist auch fьr deutsche Schьler wichtig. Und wir wissen schon viel ьber das deutsche Schulsystem. Seht euch das Schema des deutschen Schulsystems noch einmal an und sagt, was meine ich?
Слайд 4 (схема школьной системы Германии) (работа в группах – обсуждают схему ) Arbeiten wir in Gruppen. (2-3 Minuten)
Nun, arbeiten wir zusammen! Lies die Sдtze und sagt, was meint ihr darьber.
П: Diese Schule umfasst die Klassen 1 bis 4.
У: Das ist die Grundschule, sie umfasst wirklich die Klassen 1 bis 4.
П: In dieser Schule ist das Fach Arbeitslehre besonders wichtig.
У: Das ist die Hauptschule. Arbeitslehre spielt hier eine groЯe Rolle.
П: Das Schuljahr in dieser Schule beginnt mit einem Probehalbjahr.
У: Ich glaube, das ist die Realschule. Sie beginnt wirklich mit einem Probehalbjahr.
П: In diesem Schultyp gibt es verschiedene Zweige: z. B. einen sprachlichen oder einen naturwissenschaftlichen.
У: Ich weiЯ, das Gymnasium hat verschiedene Zweige.
П: In der Realschule gibt es Kurse. Die Schьler kцnnen sie selbst wдhlen.
У: Ich glaube, das sind Wahlpflichtkurse, neben dem Pflichtunterricht hat die Realschule diese Kurse.
П: In diesem Schultyp sind alle Schultypen zusammengefasst.
У: Das ist die Gesamtschule, hier gibt es verschiedene Klassen.
П. Nach dieser Klasse machen die Schьler das Abitur.
У. Das ist die Klasse 13.
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