Тема: "Система обеспечения пожарной безопасности в школе"
Цель: познакомить учащихся с правилами поведения при эвакуации во время пожара в школе.
Задачи:
Воспитывать уважение к труду пожарных.
Развивать чувство коллективизма, взаимовыручки;
Выработать алгоритм действий при пожаре в школе как у класса в целом, так и у каждого учащегося;
Повторить с детьми правила пожарной безопасности;
Форма проведения: занятие-практикум
Оборудование: мультимедийное оборудование, раскраски, презентации
Предварительная работа: экскурсия в пожарную часть, просмотр мультфильма " Тетушка Сова" 3 серия.
Ход занятия.
1. Организационный момент
- Давайте улыбнёмся друг другу, гостям и начнём наше занятие.
Вы готовы, глазки? (Поглаживают веки глаз)
Да! (Смотрят в "бинокль")
Вы готовы, ушки?
Да! (Прикладывают ладони к ушам, поглаживая их)
Вы готовы, ручки?
Да! (Хлопают в ладоши)
Вы готовы, ножки?
Да! (Поглаживают ноги, притопывают)
Вы готовы?
Да! (Разводят руки в стороны и обнимают себя)
2. Постановка проблемы
Воспитатель:
--Сегодня мы с вами поговорим на очень важную для всех нас тему. А о чем мы будем говорить, скажите вы. Внимание на экран (просмотр фото "экскурсия в пожарную часть") (ответы детей)
Воспитатель:
-Кто приходит нам на помощь в случае пожара? Пожарные! (1 слайд)
- Посмотрите на слайды. А во что одет пожарный? (2 слайд)
-А что означают полосы на костюме? ( светоотражающие полосы).
-Для чего они нужны?
- ( 3-6 слайд) А как вы считаете, легкий ли труд у пожарников?
Все мы должны уважать труд пожарных и помнить о важности их работы. Ведь быть пожарным - это подвиг! Об этом и прочитает свое
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>