октябре
Ура, каникулы
Птицы улетают на юг
Мойте руки перед едой
- Попробуйте определить по знакам препинания каким будет предложение по цели высказывания и по интонации.
?!
.
?
!
- Можно ли по схемам определить цель высказывания и интонацию предложения? (Дети делают вывод, что по схемам можно определить точно только интонацию, а цель высказывания нельзя, так как она может быть в разных вариантах. )
Спишите, расставив знаки препинания. Устно сделайте синтаксический разбор предложений.
Прошло лето
Улетели на юг птицы ласточки стрижи соловьи
Реже выглядывает из-за туч солнышко
Почему оно прячется
Солнышко выгляни поскорей
(Проверка выполнения заданий. )
8. Физкультминутка для глаз.
- Водите глазками за движущимися предметами.
Самостоятельная работа работа.
Составьте предложение на осеннюю тему, к которому можно дать такую характеристику: повеств. , невоскл. , распр. , есть однор. чл. (Проверка выполнения задания. )
12. Рефлексия.
- Давайте вспомним цель нашего урока.
- Что нам удалось лучше всего сделать?
- Над чем ещё следует поработать?
Домашнее задание.
Страницы: << < 1 | 2