Синичкин день

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

у, повадкам.
Развивать творческие способности детей.
Развивать внимание, логическое мышление
Развивать коммуникативные навыки, умение рассуждать, делать умозаключения.
Развивать самостоятельность и познавательную активность.

Воспитательные.
Воспитывать интерес к наблюдениям за синицами, бережное отношение к ним.
Воспитывать у детей заботливое отношение к природе, желание помочь птицам в трудных зимних условиях.
Формировать экологически грамотное отношение к подкормке птиц в зимний период.
Формировать партнерские отношения между детьми группы, родителями и педагогами.

Ожидаемый результат:
- Дети расширят свои знания о всероссийском празднике "Синичкин день".
- Получат начальное представление о приспособленности птиц к среде обитания, о жизни птиц в природных условиях зимой.
- Научатся бережно относиться к природе.
- Будет активизирована коммуникативная функция речи и познавательная деятельность детей; обогатится словарь.

Программа выполнения работы по проекту
Образовательные области
Формы работы и виды детской деятельности
Физическое развитие
Утренняя гимнастика "Птицы".
Пальчиковая гимнастика "Десять птичек - стайка".
П/и: "Синицы и кот", "Птицы у кормушки", "Перелёт птиц".
Народные хороводы: "Ты синичка, где была?", "Птичка-невеличка".

Познавательное развитие
Беседа о народном празднике "Синичкин день". Рассматривание иллюстраций с зимующими и перелетными птицами.
Наблюдение за синичками в природе.
Наблюдение за прилетевшими к кормушке птицами.
Прослушивание аудиозаписи "Голоса птиц".
Дидактические игры: &qu

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: