Занятие по ручному труду в подготовительной группе
"Птица - символ весны"
Цель: Учить детей изготавливать птицу из куска ткани, прививать интерес к изготовлению обереговых и обрядовых кукол.
Задачи:
1)Познакомить с обычаями и традициями встречи весны народов России и Крайнего Севера.
2)Совершенствовать навык ручного труда.
3)Закреплять владение приемами закручивания материала и завязывание его узелками
4)Развивать индивидуальные задатки и творческие способности детей.
5)Развивать мелкую моторику рук, образное и пространственное мышление, глазомер.
Материал: куски ткани, тесьма, нитки, вата и наполнитель ,использование презентации.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, послушайте вот такую загадку.
Носят серенький жилет, но у крыльев черный цвет.
Видишь - кружат двадцать пар и кричат:
Карр! Карр! Карр!
Скажите, о ком говорится в этой загадке?
Дети: Ворона, ворон
Воспитатель: Молодцы! Ребята ,знаете а в начале апреля у нас в округе проходит хантыйский праздник "Вороний день",и символизирует он встречу весны. Ворона прилетает одной из первых птиц на Севере, в апреле, когда еще лежит снег. Своим криком она как бы пробуждает природу и кажется, приносит саму жизнь. Поэтому наверно народы Севера считают эту птицу покровительницей женщин и детей, и посвящают ей специальный праздник. Во время праздника , в определенных местах привязывали куски ткани на дерево, что обозначало стремление к благополучию. Так и в некоторых регионах России к деревьям привязывают небольших обрядовых птиц, изготовленных из кусочков материи - эти традиции пришли к нам из Древней Руси. И обозначали они "Птицу радости" и сегодня мы с вами будим мастерить таких птиц.
Итог: Ребята, посмотрите,
Страницы: 1 | 2 > >>