Симметрия-асимметрия как средства гармонизации художественной формы.
Начиная с древности люди, пытались найти гармоническое соотношение и объяснить гармонию математически. В Древней Греции в эпоху классики возник ряд ученийо гармонии. Ученые пытались математически обосновать идею единства мира.
Об использовании пропорции в искусстве Леонардо да Винчи писал в своем трактате о живописи: «Живописец воплощает в форме пропорции те же таящиеся в природе закономерности, которые в форме числового закона познает ученый». Пропорциональность,соразмерность частей целого является важнейшим условием гармонии целого и может бытьвыражена математически посредством пропорций.
Пропорциональные отношения должны существовать не только между отдельными частями целого, но и между предметами, составляющими группы объектов, связанных единым стилем, функциональной задачей, например между объектами, входящими в систему фирменного стиля.
Симметрия,как и пропорция, почиталась необходимымусловием гармониии красоты.
В художественном произведении содержание раскрывается посредством художественно-образного решения темы и композиционного его построения с помощьюсредств гармонизации.
Ксредствам гармонизации художественной формыотносятся:
симметрия и асимметрия— характеризуются местоположением элементов
относительно оси или центра вращения. Если оно одинаково, то композиция выступает как симметричная. Если в нем есть небольшие отклонения в ту или иную сторону - как дисимметричная. При значительном таком отклонении она становится асимметричной.
Благодаря симметрии фиксируются правая и левая части изобразительного целого, акцентируется центр и воображаемая ось.
Симметрия подразумевает равноценность, равновеликость. Благодаря симметрии
композиция приобр
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>