План – конспект
8 класс
Урок 31Дата: 22. 01. 2008 г.
Тема: «Трение в природе и технике»
Цели
Обучающая – выяснить какое важное значение имеют силы трения в окружающей жизни, технике; какими способами можно увеличить и уменьшить трение.
Развивающая – развитие кругозора, грамотной устной речи, самостоятельности мышления.
Воспитательная – воспитывать учебную мотивацию; умение видеть физику вокруг себя.
Оборудование:
Мультимедийный проектор
Слайды с презентацией ( HYPERLINK "трение. ppt" Приложение 1)
Подшипники
Плакат с эпиграфом
Ход урока
п/пЭтапы урока, содержание учебного материалаМетодыВид деятельности учащихся
1Организационный момент.
Цель: проверить готовность учащихся к уроку (рабочее место, классная доска, необходимое оборудование)
2Актуализация знаний учащихся,
Цель: проверить усвоение изученного материала, подготовить учащихся к изучению новой темы. Методы предъявления учебных требований, тестированиеСамостоятельная работа, самопроверка
3Мотивация.
Цель: пробудить у учащихся интерес к изучаемой теме через отрывок из стихотворения Тютчева
- Мы знаем, что физика – наука о природе. Вспомним Ф. И. Тютчева:
«Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не безликий лик, -
В ней есть душа, в ней есть свобода.
В ней есть любовь, в ней есть язык».
Да, у природы есть свой язык, и мы должны его понимать. Наглядный
5. Изложение нового материала.
Цель: показать положительное и отрицательное действия силы трения в природе и технике.
Сообщение темы и целей урока.
Вопрос учащимся: Сила трения – враг человека или его друг?
В природе и технике трение имеет большое значение. В отдельных случаях без силы трения, которая должна быть
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>