д 2
You shouldnt…
You should…
?
АудированиеAfter shopping I was hungry and went to the cafe. Watch please…
Tick the things I had in that cafe:
Check, please, watching for the second time
Was the service good? Обслуживание было хорошим?
(Самостоятельная работа с последующей самопроверкой)
Do you like to eat at the cafe? Or do you like to eat at home?
Слайд 3 At the café
Карточки с заданием для каждого:
A bar of chocolate
A salad
Tomatoes
A hamburger
An ice-cream
A lemon
Drink
Слайд 4 Tick the things I had in the café.
Слайд 5
Lets check (ответы к заданию)
Контроль знаний материала по теме.
Активизация новой лексики по теме. Look at the Dragon (p. 79) He likes to eat at home… He is a big-eater))) This is his everyday lunch!
He ate a lot yesterday… and he will eat a lot tomorrow. We cant eat so much!!!! Open your copybooks, put down the date… Напишите по вариантам: что он ел вчера(1 вариант), и что он будет есть завтра(2вариант)
Lets check your answers… Hand in your copy-books
(самостоятельная работа по вариантам)
Учебник упражнение 22 стр. 79
Слайд 6 правила образования времен Past Simple, Future Simple
Употребление местоимений some, any, no в предложенияхWould you like some sweets? Do you have any sweets? I have some… Help yourself to sweets please (угощайтесь конфетами, пожалуйста)
Слайд 7 правила употребления местоимений some, any, no
Моделирование мини-диалоговLook at ex. 25, p. 80. Complete short conversations with the words. (ученик-ученик)
Lets make up dialogues. Look at the screen. Use this model. (ученики получают карточки с индивидуальным заданием и составляют диалоги с предложенной лексикой)
(ученик-ученик)
Слайд 8. Di
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>