ТЕМА: "Сходство и различие литературной и народной сказок. Сказка Пушкина и сказка Жуковского".
ЦЕЛИ:
Образовательные: выявить сходство и различие литературной и народной сказок в процессе сравнительного анализа;
Развивающие: совершенствовать навыки работы учащихся с текстом произведения, развивать логическое мышление;
Воспитательные: формировать нравственно-эстетические представления учащихся;
1. Организация класса.
2. Мотивация к учебной деятельности.
Сегодня у нас необычная встреча. Я приглашаю вас отправиться совсем недалеко - всего на 2 столетия назад. В первые десятилетия 19 века.
-Перед вами портреты писателей. Кто на них изображён?
(А. С. Пушкин, В. А. Жуковский, Н. В. Гоголь)
- Кто догадался, глядя на эти портреты, о чём пойдёт речь на уроке? (О сказках Пушкина и Жуковского)
-Запишите тему урока.
-Какую цель мы можем поставить перед собой?
3. Актуализация знаний.
- А что всё-таки произошло?
В 1831 году на даче в Царском Селе состоялось поэтическое состязание между Пушкиным и Жуковским на лучший пересказ народной сказки. Н. В. Гоголь "судил" их состязание.
-Давайте вспомним этот случай (стр. 64)
-Выберите из статьи "Из истории создания сказки "Спящая царевна" и прочитайте только те фрагменты, где идёт речь об этом состязании и о написании сказок.
-Итак, речь на уроке пойдёт о каких сказках?( "Спящая царевна" и "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях")
4. Обобщение изученного материала.
-Посмотрим, а хорошо ли вы знаете содержание сказок.
-Я читаю фрагмент, а вы должны сказать, из какой он сказки?
" А незваная стоит
Над царевной и ворчит:
"На пиру я не была,
Но подарок принесла:
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>