енча ә?ң?гә?мә? кору. Шигырьне рольлә?ргә? бү?леп уку (сә?хнә?лә?штерү?)
IV. Дә?рес материалын кабатлау, ныгыту, дә?рескә? йомгак ясау.
Рефлексия.
1. Рефлексив кабатлау.
– Дә?рестә? нинди материалны кабатладык?
– Нә?рсә?лә?р турында сө?йлә?штек?
– Нинди яң?а материал белә?н таныштык, ө?йрә?ндек?
- Дә?рескә? куелган максатка ирештекме?
- Сезгә? дә?рес ошадымы?
V. Укучыларның? җ?авапларын бә?ялә?ү?, билгелә?р кую.
VI. Ө?й эшен аң?лату. 1) яң?а сү?злә?рне хә?терлә?ргә?.
2) 13 нче кү?негү?, 152 бит: шигырьне ятларга.
Страницы: << < 1 | 2