о!
(В заключение игры поют. )
Если нравится тебе,
То делай все. . .
(Повторяются подряд одно за другим все движения: два щелчка, два хлопка в ладоши, два хлопка по коленям, два притопа ногами. )
Ведущий. Закончился урок смехотерапии . Звенит звонок.
Он.
Будешь петь да веселиться —
Будет некогда лечиться!
Ведущий. Теперь проведём музыкальную разминку- нужно нам всем спеть весёлую песенку, притворившись каким –нибудь зверьком, птицей.
Скоморохи. Вот послушайте, как это у нас получится. Мы будем петь песню в роли котёнка.
(Вместо слов поют: «Мяу, мяу-мяу!» и т. д. , но мелодию сохраняют.
Скоморохи. А теперь все вместе нам помогайте!
( Дети могут предложить другие спеть песенки в роли собачек, уточек и т. д. )
(Доктор и Он и Она вносят большой зелёный лист, который оформлен по образцу больничного листа и гирлянду воздушных шаров.
Ведущий. А теперь ребята давайте все вместе отпустим этот больничный лист, чтобы улетел он вместе с символическими болезнями от нашего праздника и от всех нас!
(Дети отпускают гирлянду в небо. Звучит музыка. )
Он и Она (вместе)
Пусть летит больничный лист,
Не востребован и чист!
Скоморох.
А сейчас прошу вниманья!
Послушайте домашнее задание!
Если трудно вам запомнить,
Запишите: «Не болеть и не хворать!»
Ведущий. Наша «Школа здоровья» закончила свои занятия. Всем, кто пришёл сегодня к нам на занятия, мы желаем как можно большему здесь научиться.
Страницы: << < 5 | 6 | 7