Тема 2. Организация и планирование туристско-краеведческой работы в школе. Школьный туристско-краеведческий клуб. Формы туристской деятельности в школе: походы и путешествия, экскурсии и экспедиции, туристские слеты и соревнования, школьные выставки и музеи. Проведение туристских викторин, вечеров. Организация соревнований по туристско-краеведческой работе в школе. Планирование туристско-краеведческой работы в школе.
Практические занятия. Составление плана работы - туристской секции (кружка).
Тема 3. Родной край. Туристские возможности родного края. Географическое положение и границы родного края, его характеристика: территория, климат, рельеф, основные водоемы и реки, растительный и животный мир, полезные ископаемые, экономика, транспортная сеть, население.
Историческое прошлое родного края. Знатные люди края. Памятные места, экскурсионные объекты и памятники природы, заповедники. Рекомендуемые экскурсии и маршруты походов, путеводители, туристские картосхемы и другая литература о родном крае.
Практические занятия. Работа с литературой, путеводителями, картосхемами о родном крае с целью выявления маршрутов (и экскурсионных объектов на них) для походов.
Викторина «Знай и люби свой край»
Тема 4. С чего начать? (Подготовка, проведение и подведение итогов путешествия). Правила организации и проведения туристских путешествий на территории поселка, района, края. Инструкция по организации и проведению туристских походов, путешествий и экскурсий с учащимися школ. Обязанности руководителя и участников путешествия. Подбор группы. Определение цели и района путешествия. Распределение обязанностей.
Разработка маршрута, составление сметы и календарного плана путешествия, подбор картографического материала. Оформление походных документов. Пол
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>