Школа вожатых

не торопитесь, рисуйте тщательней, иначе плохо получится);
Нельзя наносить отрядные уголки на стенку с помощью клея и даже зубной пасты, а исключительно прозрачным скотчем, и то в конце смены очень осторожно отдирайте скотч от стенки (т. е. чтобы со скотчем не отодралось и кусок этой самой стенки);
В течение смены очень тщательно оберегайте ваше творение от детей и других стихийных бедствий, а то, во-первых: комиссии приезжают и в конце смены, и, самое главное, в любой момент ваш отрядный уголок или какая-то его часть может понадобиться кому-нибудь для декораций какого-нибудь лагерного мероприятия или вожатского концерта.
Отрядные уголки могут быть разными:
красочными и красивыми (как правило, у младших отрядов);
краткими и лаконичными (у вожатых обделенных фантазией, либо у ленивых);
весьма оригинальными (например, состоящий из содержимого мусорного ведра, с фантазией прилепленный на стенку);
очень эффектными (сделанные с помощью волейбольной сетки, каната и т. д. );
долгорисуемыми (как, например, некоторые заканчивают рисовать свои уголки в конце смены, правда, получается обычно очень красиво);
Названия у отрядных уголков тоже могут быть разными:
простыми и ничего не означать (такие как Бригантина, Орленок и т. д. );
со скрытым смыслом (например: Икнодоп - прочитайте наоборот);
напрямую характеризующие отряд (Чугунная Елка, Блатные Сыроежки);
очень величественными (Весы Человечества);
а так же названия, придуманные самими детьми (очень редко).
Рассмотрим процесс создания уголка с детьми примерно 12-14 лет. Прежде всего, надо решить, для чего он нужен. При его создании преследуются многие цели:
Начать сплачивать отряд, выявляя таланты детей и привлекая на добровольной (!!!) ос