ся на нашей подушке,
Пальчики нежные. . . и ноготки,
Попка, коленочки. . . и локотки. . .
Что - самая горькая горечь на свете?
Горчица - могла я когда-то ответить. . .
Редька и уксус. . . полынь и хинин,
Ну а теперь - мой ответ - лишь один:
Губки дрожащие - плач на подходе,
Вот от чего мое сердце заходит.
Самая горечь - родного ребенка -
Полные слез и обиды глазенки. . .
Мамам предлагается на листочках закончить предложение: "Мой ребенок - это. . . " (Выслушиваем мнения мам, то, что они написали).
Цель сегодняшнего заседания:
Осознание значения ребенка в своей жизни.
Ход заседания:
- Один из великих людей сказал "Ребенок - это праздник, который пока со мной". Почему "праздник" и почему "пока со мной"? (Выслушать мнения родителей).
- В народе говорят: "Дети даются нам в награду или в наказание".
Ваше понимание этого высказывания. Сначала первая половина высказывания обсуждается, затем вторая.
- Напишите на листочках "Зачем мне нужны дети?" (Выслушать желающих)
Народная мудрость гласит: Жизнь родителей в детях.
Какие еще вы знаете пословицы про детей, родителей и семью?
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Дитя не плачет, мать не разумеет.
Не строй семь церквей, пристрой семь детей.
Изба детьми весела.
Птица рада весне, а дитя матери.
При солнышке тепло, при матери добро.
Воспитывая других - воспитываешь себя.
Труднее всего учить детей тому, чему не научились сами.
Все дети мира плачут на одном языке.
Самое большое богатство - хорошие дети.
Ближе матери друга нет.
Рефлексия:
- Думаю, сегодняшняя встреча была полезной для вас.
Предлагаю н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>