оварями.
1
30В удивительном городе Неслове. Работа со словарём. Инсценирование рассказа «Незнакомое слово». Работа со словарями.
Игры «Преврати буквы в слова», «Угадай слово». Разгадывание загадок. Головоломка «Перекрёсток».
1
31Орфографические шпаргалки. Составление предложений. Закрепление изученных тем. Контрольные диктанты1
32Орфографические шпаргалки.
Тесты юного грамотея. Контрольные тесты по всем темам1
33Проект «Школьный алфавит»Подготовка к защите проекта
1
Итого 33 часа
Тематическое планирование (2 полугодие)
Тема занятияЭлементы
содержанияКол-во часовЧасы
1Предложение. Слово. Большая буква в начале предложения. Составление из слов-предложений («предложения-рассыпушки») Предупредительный диктант. 1
2-4ТекстОзаглавливание текста. Работа с пословицами. Анализ текста. Извлечение из текста информации. Обработка её. Тексты с «хвостами»3
5К несметным сокровищам Страны Слов. Головоломка «Сколько родственников». Беседа о духовном богатстве и богатстве русского языка. Знакомство с толковым словарём. Конкурс на лучшее толкование слов. Игры «Назови по родству», «Кто больше?», «Цепочка слов». 1
6Словарные слова. Орфографические шпаргалки. Разгадывание кроссвордов со словарными словами на разные темы. Тренажёр. 1
7-8Большая буква в именах людей и кличках животных. Объяснительный диктант. Выборочный диктант. Зрительный диктант. 2
9-10Проект «Большая буква в именах и фамилиях знаменитых людей»Подготовка к защите проекта2
11Слова-предметы. Имя существительное. Нахождение слов-предметов в народных сказках «Лиса и журавль», «Гуси-лебеди», «Волк и козлята». Словарные слова. Письмо по памяти. 1
12-13Слова-признаки. Имя прилагательное. Работа с деформированным текстом( вставить слова
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>