ұшақтарын әшекейлейді.
Рефлексифті реттеушілік.
Тәрбиеші балалардан өздері жасаған ұшақтарын әңгімелеп, талдау жасауды сұрайды.
Костілділік компоненттер:
Ұшақ-самолет, тікұшақ- вертолет
Балалар жасаған ұшақтарын қалай құрастығанын әңгімелейді. Ұшақтарымен ойнайды
Балалар екі тілде жаттайды.
Күтілетін нәтиже:
Ұғынады: көлік түрлері оның ішінде ұшақтардың түрлері жайында;
Түсінеді: үлгілерді талдау жасауды және әуе көлігінің ерекшелігі туралы;
Қолданады: ұшақ құрастыра алады және әңгімелейді.
Страницы: << < 1 | 2