Учитель. Без чего не может существовать волшебная сказка?
Дети. Без волшебных предметов.
Учитель. Давайте проследим, какие волшебные предметы есть в сказке Кот в сапогах.
Дети. Сапоги.
Учитель. Есть ли ещё версии, уважаемые детективы?
Дети. Волшебные превращения.
Учитель. Сколько раз Людоед превращался в животных и каких?
Дети. Два раза, в мышь и льва.
Учитель. Есть ещё версии по поводу того, без чего не может существовать сказка?
l
ä
ø
ጁ嬀$愀Ĥ摧刧O
尀$摧刧O
l
À
ä
ö
ø
hÌ
hÌ
4
hÌ
hÌ
ጃ嬀$愀摧刧O Без злых и добрых героев.
Работа с текстом
А теперь обратимся к самой сказке. Ответьте на некоторые мои вопросы, подтверждая свои ответы цитатами из текста.
1. Назовите главных героев сказки?
2. Какое наследство оставил сыновьям отец, после своей смерти?
3. Почему именно младшему брату достался кот?
4. Почему он горевал по поводу своего наследства?
5. Как отреагировал кот на то, что из его шкуры сошьют рукавицы?
6. Почему кот решил помочь хозяину?
7. Почему хозяин поверил коту?
8. Куда отправился кот с добычей?
9. Почему кот дал своему хозяину новое имя?
10. Куда собрался отправиться король со своей дочкой?
11 . Что придумал кот по этому поводу?
12. Почему король помог Маркизу?
13. Почему косари и жнецы говорили королю неправду?
14. 0 какой волшебной силе Людоеда разузнал кот?
15. Почему Людоед стал превращаться в разных зверей?
16. Какую хитрость придумал кот, встретившись с Людоедом?
17. Какое предложение сделал король Маркизу?
18. Почему кот перестал охотиться на мышей?
Ответы подтверждаются цитатами с текста
3. Закрепление.
Учитель. Интересно узнать, как вы запомнили ск
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>