Сфера и шар

Сабақтын жоспары
План урока
Сабақтың тақырыбы:
Тема урока: Сфера и шар
Сабақтың мақсаттары:
Цель урока: Ознакомить с понятиями шара и сферы научить находить различия между телами; находить площади тел ; сечений; строить различные сечения.
Развивать абстрактное, логическое мышление, внимание, правильную математическую речь, интерес к математике
Воспитывать уважение к окружающим, аккуратное выполнение заданий.
Сабақтың түрі:
Тип урока:комбинированный
Өткізу әдісі:
Методы ведения: словесный, письменный
Көрнекті құралдар:
Наглядные пособия: макеты шара сферы , формулы
Үлестіретін материал:
Раздаточный материал: каточки- задания
Сабақтың барысы
Ход урока
1. Ұйымдастыру кезең:
Организационный момен 5 минут
2. Дағдыларды, ептіліктердіұйымдастыру:
Актуализация знаний умений навыков: (10 минут)
Что общего у сферы и окружности у шара и круга?
Что представляет собой пересечение шара и плоскости?
Какакая плоскость называется касательной к шару?
Какая фигура называется шаровым сегментом?
По какой формуле вычисляется площадь сферы?
3. Формирование новых знаний:
О-е Фигура образованная вращением полуокружности вокруг своего диаметра, называется сферой.
О-е: Шаром называется фигура, полученная вращением полукруга вокруг диаметра, ограничивающего этот полукруг.



ø
.
Z
–

ê
摧哖-ᨀКасательной плоскостью к шару называется плоскость. Имеющая с шаром одну и только одну общую точку.
О-е Шаровым сегментом называется часть шара, отсекаемая от него плоскостью.
О-е: Если все вершины многогранника принадлежат поверхности шара, то такой многогранник называется вписанным около шара.
Т-а: Всякое сечение шара плоскостью есть