Северная война

ГКОУ СО "Нижнетагильская вечерняя школа 2"
Учитель: Гришанова Л. А.
Предмет: история Класс: 7
ТЕМА: Северная война
ЦЕЛИ: формирование представления о причинах Северной войны, целях и задачах России в войне, об основных этапах военных действий, о роли реформы армии и флота в достижении победы, историческом значении победы России в Северной войне.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Личностные результаты:
Учащиеся должны:
- осмыслить социально-нравственный опыт предшествующих поколений;
-осознавать свою идентичность как гражданина страны:
-проявлять толерантность.
Метапредметные результаты:
Учащиеся должны:
- использовать различные источники исторической информации;
- составлять хронологические таблицы;
- анализировать и обобщать факты;
-обосновывать выводы.
Предметные результаты:
Учащиеся должны:
-объяснять причины Северной войны;
-использовать историческую карту в рассказе о событиях Северной войны;
-объяснять цели Прутского и Каспийского походов.
Работа с исторической картой: карта "Северная война"
Основные понятия и термины: конфузия, рекрутская повинность, Навигацкая школа, император.
Организационное начало. Актуализация знаний
Вопросы для повторения
Какие направления внешней политики России стали основными после Великого посольства?
Зачем нужно было получить выход к морям?
Могла ли Россия получить выход к морям избегая военных столкновений?

Проблемный вопрос: Почему Россия победила в Северной войне?

В XVII веке Швеция стала господствующей державой на Балтике и в Европе. Амбиции этой страны начали стремительно распространяться на восток, в русские земли. Ещё в 1617 году Россия уступила Швеции территорию Балтийского побе