r/>
09. 00-09. 15
Чтение стихотворения А. Плещеева "Весна". Дидактическое упражнение "когда это бывает?".
Цель: познакомить детей со стихотворением А. Плещеева "Весна". Учить называть признаки времен года.
10. 30-10. 45
Физическая культура (плавание)
Вторник
09. 00-09. 15
Ознакомление с предметным и социальным окружением.
"Золотая мама"
Цель: Продолжать знакомить детей с трудом мам и бабушек, показать их деловые качества; формировать уважение к маме и бабушке, желание рассказывать о них.
09. 30-09. 45
Физическая культура
Развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу; группировать при лазании под шнур.
09. 00-09. 15
Ознакомление с природой.
"Прогулка по весеннему лесу"
Цель: знакомит детей с характерными особенностями весенней погоды, расширять представления о лесных растения и животных
09. 30-09. 45
Физическая культура
Развивать умение действовать по сигналу воспитателя. Упражнять в бросании мяча о пол и ловле его двумя руками, в ползании на повышенной опоре.
09. 00-09. 15
Ознакомление с природой.
"Какие краски у весны?"
Цель: дать детям представление о времени года - весне. Учить сравнивать времена года, отмечать характерные признаки, развивать цветовое восприятие: осень-желтая, зима белая, весна-зеленая. Воспитывать бережное отношение к пробуждению природы, к её отдельным явлениям.
09. 30-09. 45
Физическая культура
Повторить ходьбу и бег вокруг предметов. Прыжки через шнуры. Упражнять в сохранении равновесия при ходь
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>