Методическая разработка урока технологии. 
 Тема урока "Сервировка стола". 
 Класс: 5 - 7
 Цели урока:
 Образовательные: познакомить учащихся с правилами сервировки стола, научить сервировать стол, вспомнить правила этикета. 
 Развивающие: развивать логическое мышление, умение выделять общие закономерности, развивать познавательный интерес. 
 Воспитательные: развивать эстетический вкус; сохранение и возрождение семейных традиций. 
 Тип урока: урок изучения нового материала. 
 Вид урока: урок исследовательского типа. 
 Методы:
 Словесные: беседа, дискуссия
 Наглядные: демонстрация
 Практические: задания, практика. 
 Оборудование: столовые приборы, букеты цветов, вазы, скатерти. 
 Ход урока. 
Этапы урока 
(время)
Действие учителя
Действие ученика
Организационный 
этап (1 мин)
Доброе утро,
Солнышко встало,
День начинается,
В мире начало. 
Чтобы день был удачей наполнен,
Силы нужны и вы останетесь довольны. 
Приветствуют друг друга. 
Актуализация
(3 мин)
А с чего мы начинаем, как правило, наше утро? 
Где завтрак, тут и мы, где маслом каша, тут место наше. Так гласит пословица. 
Как вы думаете, о чем будем говорить на уроке. 
Правильно. Сегодня на уроке мы научимся правильно оформлять стол к завтраку, а так же вспомним правила поведения за столом. 
Прочитайте, о чем говорил великий русский ученый Павлов. 
А как же можно поднять аппетит за завтраком, когда кушать совсем не хочется?
Ответы детей - просыпаемся, умываемся, делаем зарядку и завтракаем. 
Ответы детей - как готовить завтрак, из каких блюд он будет состоять. 
"Нормальная еда - это еда с 
аппетитом, еда с
		Страницы: 1 | 2 | 3 > >>
