Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

у и т. д. )
Описание приготовления пособия:
Распечатать крупные цветные сюжетные картинки, вырезать их без каких-нибудь элементов, приклеить на картон. На обратной стороне приклеить текст с заданием в стихотворной форме.
Когда дети научатся надевать и снимать прищепки, можно предложить им игры - задания.
"Сделай дереву веточки", "Сделай колючки ёжику", "Сделай лучики солнышку"
Проявление творчкства
Цель: учить использовать цветовую гамму прищепок по выбору, развивать творческие способности, мелкую моторику рук.
Существует еще много различных моментов, помогающих познакомить ребенка с цветом: во время совместных игр называйте не только предмет, с которым вы играете (например, мяч, но и цвет игрушки (это мяч красного цвета). Во время одевания ребенка, называйте цвет одежды: "это платье синего цвета, носочки желтого цвета".
Теперь я приглашаю Вас на следующую игру, а в какую, Вы узнаете, отгадав загадки.
Ни угла, ни стороны,
А родня - одни блины, (круг)
Обведи кирпич мелком Злая рыба хвост-лопата
На асфальте целиком, Откусила полквадрата -
И получится фигура - Целый угол, верь не верь!
Ты, конечно, с ней знаком Кто ж он, бедненький, теперь?
(прямоугольник) (треугольник)
Кубик в краску окуни,
Приложи и подними.
Вася десять раз так сделал -
Отпечатались они. (квадраты)
Приглашаю поиграть в игру "Геометрическая мозайка"
Описание игры.
Я попрошу Вас, из лежащих на столе геометрических фигур собрать произвольное изображение. Работать будем парами.
Для изготовления данной игры вам понадобиться:
- Салфетки универсальные Трафареты геометрических фигур. Данное пособие поможет:
Развивать мышление, вни

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: