Открытый урок по обществознанию
«Семья – ячейка общества»
Подготовила:
учитель обществознания
МБОУ «СОШ 5»
а. Кунчукохабль
Хот Роза Муратовна
2017г.
Тема:«Семья – ячейка общества»
Цели:познакомить учащихся с Семейным кодексом РФ опираясь на статьи Семейного кодекса, показать как современное российское законодательство отражает интересы детей и родителей; способствовать формированию у учащихся представления о семье и её функциях, психологическом климате; типах семей.
Способствовать развитию умения выделять главное, существенное в изучаемой теме; продолжить формирование умений выполнять познавательные и практические задания.
Способствовать воспитанию уважительного отношения к семье, женщине, матери.
Тип урока:изучение нового материала с применением ИКТ.
Методы:наглядный, частично – поисковый, практический.
Форма урока:работа со статьями Семейного кодекса РФ.
Формы организации познавательной деятельности урока:групповая, фронтальная.
Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, экран, презентация, Конституция РФ, раздаточный материал, учебник Обществознание Л. Н. Боголюбова.
Ход урока.
Оргмомент.
Вступительное слово учителя.
Проверка домашнего задания (беседа)
Что такое семья?
Какие вы знаете поговорки и пословицы о семье?
Что является основой объединения семейного коллектива?
Кто защищает интересы любой семьи?
Какая государственная программа работает сейчас по семье?
Как оказывают помощь молодым семьям?
Каких видов бывают семьи?
Почему когда семья не выполняет своих обязанностей по отношению к детям, то вмешивается государство?
А какие права ребёнка мы уже знаем?
В каком документе записаны эти права? Когда она была прин
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>