г . Мама говорит: "Сыночек я так устала, налей
пожалуйста чай, поухаживай за бабушкой и дедушкой.
Бабушка спрашивает внука про учёбу, про друзей. Хвалят, какой помощник , как вырос и
т. д.
Мама: Расскажите как к нам доехали, не устали в дороге?
Бабушка, дедушка: Доехали хорошо, на дороге мало машин.
Мама: Вам понравился пирог? Сыночек подогрей пожалуйста, чай остыл холодный. (пирог
очень вкусный, хвалят маму)
Папа предлагает посмотреть фильм о своей семье, который снимали несколько лет назад,
где сынок совсем маленький. Проходите присаживайтесь на диван, а мы уберём со стола,
Димочка сыночек подай бабушке очки, она плохо видит . (Просмотр фильма, между
членами семьи идёт диалог-обсуждение)
Дедушка: Скоро стемнеет , нам пора ехать домой, прощаются.
III Анализ. Итог.
Воспитатель: Вам понравилась игра? (ответы детей) Как вы думаете, какой была наша
семья?(дружной, заботливой) Женя, а тебе кто понравился в игре? Как играл? Почему? (у
каждого ребёнка) Почему? (мама была заботливой, хорошей хозяйкой, папа-маме помогал,
бабушка, дедушка-дружные, добрые, продавец- вежливый, сын-помощник, послушный,
добрый). Хотели бы ещё поиграть в эту игру?
Воспитатель: Пожелание детям.
В конце дети предлагают угостить присутствующих гостей. (Ребёнок обращается к
воспитателю: У нас много гостей, а гостей принято угощать, давайте
Семья-это самое дорогое,что есть у человека. Все
члены семьи любят друг друга,заботятся друг о друге,стараются
сделать все,чтобы не огорчать своих близких. У каждого человека есть
семья. Бывают семьи большие,бывают-маленькие. Главное-не количество
членов семьи,а как они относятся друг к другу. Берегите своих
родных.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>