Открытый урок
Семья и семейные отношения.
Цели:
дать представление о том, какую роль семья играет в жизни каждого человека;
объяснить, зачем люди создают семьи;
охарактеризовать типы семей; показать отношение государства к семье;
раскрыть значение понятийсемья,счастливая семья.
Задачи урока:
Предметные: давать характеристику семейных отношений
Метапредметные:- сформировать навыки сотрудничества, аргументированно выражать свое мнение;
Личностные :способствовать формированию у учащихся уважения к семейным ценностям, традициям.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА
Здравствуйте садитесь. И так, нам сегодня предстоит принять участие в открытом уроке, поэтому прошу вас быть внимательными и активными на протяжении всего урока. Прошу всех занять свои места и выбрать капитана команды, который будет следить за участниками команды и выставлять у себя на листочке баллы. Мы закончили изучать главу «Человек» и приступаем к изучению новой темы. Но чтобы узнать тему урока, мне понадобится ваша помощь. Презентация(1)на экране вы видите ребус. нужно будет его разгадать, какое слово спрятано в этом ребусе(семья) Правильно. Первую часть названия нашего урока вы отгадали, а теперь следующее задание: подберите ассоциации к слову семья. Выявите главную особенность этих взаимоотношений.
А теперь назовите вторую часть темы нашего урока. (Семья и семейные отношения. )Хорошо, записываем тему урока в тетрадь.
ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ЭТАП
я хочу вам прочитать одно стихотворение
Семья — это то, что удержит нас в шторм,
Ведь ей не страшны брызги жизненных волн,
Укроет от стужи и в дождь защитит.
Семья — наша крепость и верный наш щит.
Семья — это дети и брачный союз.
Что может сильней быть таких прочных уз?
Здесь
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>