лема и девиз семьи", буклеты для родителей "Книги для домашнего чтения"; 3 конверта с картинками из журналов на тему "День рождения", "Отдых на природе", "Новый год" для составления коллажей "Семейные традиции"; 3 ребуса с зашифрованными словами семья, дом, традиция; солнышки, клей, фломастеры, ручки, цв. карандаши, листы формата А3 - 3 штуки.
Предварительная работа: Учащиеся совместно с родителями готовят мини - проекты "Эмблема и девиз семьи"; организуют выставку рисунков "Моя семья"; педагог, совместно с библиотекарем, готовит памятки для родителей "Традиции семейного чтения", домашнее задание по Окружающему миру: построить дом, в котором живет счастье, дом своей мечты.
Ход мероприятия:
Дети произвольно разделены на три группы.
-Ребята, наш классный час посвящен очень интересной теме, которая зашифрована в ребусах.
-Вы умеете отгадывать ребусы? Тогда за дело, вам предстоит расшифровать тему нашего сегодняшнего разговора. Дети работают в группах, у каждой группы по одному ребусу.
- Итак, о чем наш с вами разговор? О семье, доме, традициях.
-1 слайд. Приложение1
- Давайте попробуем разобраться, что же такое семья?
- 2 слайд
Выслушивается мнение детей. Учащиеся читают стихи о семье.
Семья - это счастье, любовь и удача,
Семья - это летом поездки на дачу.
Семья - это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Семья - это труд, друг о друге забота.
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно! Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
- Ребята, а давайте узнаем, какое определение дается понятию семья в толковом словаре русского языка.
- слайд 3
- А, кто же
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>