темы занятия
Учитель Рассказывает притчу:
" Из одного дома решило уйти счастье. Трудно сказать почему, но решило. "Но прежде, - сказало счастье, - я исполню по одному желанию каждого члена той семьи, в которой жило долгие годы. "Чего ты хочешь?- спросило счастье у хозяйки дома. А та ответила, что нет у нее шубы норковой, - и получила хозяйка шубу.
Спросило счастье взрослую дочь хозяйки: "Чего ты хочешь?" - та ответила, что замуж хочет за принца заморского, - и вышла замуж за принца заморского.
Спросило счастье сына хозяйки : "А ты чего хочешь? "Хочу, - говорит он,- дорогую иномарку, - и получил мальчик машину.
И уже на пороге дома счастье увидело хозяина и спросило: "А чего ты хочешь?"
Хозяин подумал и сказал: "Хочу, чтобы из моего дома никогда не уходило тепло семейного очага". И счастье выполнило просьбу хозяина и не ушло из этого дома, потому что счастье живет только там, где горит семейный очаг!"
Как вы понимаете, тема нашего занятия будет связана . . . ( семьей, семейными правоотношениями).
Сегодня мне бы не хотелось сообщать вам, чем конкретно мы будем заниматься на уроке. Я предлагаю, чтобы это сделали вы.
Перед вами лежат кейсы с документами и заданиями. Предлагаю познакомиться с ними и определить задачи сегодняшнего урока. ( расширить знания о роли семьи в жизни человека, получить знания в области семейного права, развивать умения анализировать тексты законов)
3. Изучение нового материала
СЛАЙД Запись в тетради темы урока: "Семейные правоотношения"
Эпиграф урока: "Семья - это кристалл общества" В. Гюго
Так как вам скоро предстоит выйти во взрослую жизнь, вы будете выстраивать свою модель отношения. А это очень ответс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>