ли тонкие шпажки, палочки для суши,
-- шпагат (можно заменить тонкой лентой атласа или пряжей),
-- искусственные цветы, листочки, веточки, птички, яички, перышки, сизаль, муляжи насекомых и т. д. ,
-- клеевой пистолет,
-- ножницы,
-- круглогубцы и плоскогубцы (для работы с прочной проволокой).
2. 7. Организация рабочего места
Каждая рукодельница рано или поздно сталкивается с вопросом организации своего рабочего места.
Большое влияние на самочувствие работающих и на качество их работы оказывает правильная посадка. Неправильное расположение корпуса учащихся вызывает у них преждевременную усталость, снижение работоспособности, а так же способствует появлению сутулости, искривлению позвоночника, развитию близорукости и т. д.
Посадка при выполнении ручных работ считается правильной, когда соблюдаются следующие условия:
1. Обрабатываемые детали хорошо видны, свет падает с левой стороны, или, в крайнем случае, прямо.
2. Ноги должны твёрдо опираться всей подошвой о пол, так как при другом положении ног нарушается кровообращение. Не следует закладывать ногу за ногу, т. к. неправильное положение ног вызывает преждевременную усталость.
3. Корпус нужно держать прямо или слегка наклонно вперёд. Голову слегка наклонить вперёд. Нельзя опираться грудью на стол.
4. Руки должны быть согнуты в локтях и отставать от корпуса не более чем на 10 см. При работе не следует ставить локти на стол.
5. Расстояние от глаз до обрабатываемой детали должно быть 25-35 см.
6. В процессе работы следует периодически менять положение корпуса.
После окончания работы нужно тщательно убрать рабочее место:
детали, изделие, инструменты и приспособления - в отведённые места хранения, различный мусор в мусоросборник.
2. 8.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>