слов на англ. яз.
2)игра "крестики-нолики" на сопоставление новых слов c русским переводом
3)воспроизводят слова по памяти после того как учитель выборочно стирает их с доски (ученики закрывают глаза в это время)
1Фронтальная
2Групповая
Доска, мел, маркеры
5
1. Now you are to watch a video related to our topic and do the Listening tasks. Please look through your worksheets, the tasks of Part 1
2. Lets check your understanding.
Have you made any mistakes?
Аудирование с пониманием запрашиваемой информации
смотрят видео и письменно выполняют задания
Индивидуальная
Компьютер, видеоролик "British Schools", Рабочие листы(Part1)
10
Сравнивают свои ответы с ключами на слайдах
Самопроверка
Слайды 3-6 презентации
3
Stand up and tell one sentence about British schools
Обобщение и закрепление материала по теме.
"Мягкая посадка"-встают и по одному высказываются по плану, после чего ответившие садятся
Фронтальная
Слайд 7
4
Now its time for the role play. I invite 2students to play the roles of the students from the UK and from Russia. The others will interview them.
Ролевая игра: Учащиеся берут интервью у студентов из Британии и России
Групповая
Рабочие листы(Part2)
5
Weve learned something about British schools and talked about Russian schools. Now please write for 5 minutes about your preferences(Part 3)
Учащиеся письменно излагают свою точку зрения в пользу Британской или Российской школы : What do you think? Are British schools good or do you prefer our school? Why?
Индивидуальная
Рабочие листы(Part3)
5
Now please evaluate yourselv
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>