титься к нашим спонсорам.
Шляпа над чьей-нибудь мамой: "Миллион, миллион долларов США. . . "
Приложение 4
Ведущий: А теперь узнаем, о чём мечтают мои одноклассники?
Шляпа над мальчиком: "Хочу, хочу машину супер-пупер-экстракласса. . . "
Шляпа над девочкой: "Хочу машину. . . "
Шляпа над мальчиком: "Газпром"
Шляпа над девочкой: "Хочу на Мальту. . . "
Ведущий: А что скажут на это спонсоры?
Шляпа над чьим-нибудь папой: "Только денег маловато. . . "
Приложение 5
Ведущий: Как планируют провести этот вечер выпускники?
Ведущий держит шляпу над группой выпускников: "Дэнс, дэнс. . . " (Бурановские бабушки)
Ведущий: Я знаю, что у нашего любимого завуча (имя и отчество заместителя директора по УВР) есть рекомендации для выпускников на это вечер.
Шляпа над завучем: "Веди себя хорошо, зови меня, если что. . . "
Ведущий: Кстати, давно хотел узнать, как Вам удаётся совмещать обязанности завуча и учителя?
Шляпа над завучем: "Фигаро здесь, Фигаро там. . . "
Приложение 6
Ведущий: И в заключении я предлагаю мысленно пожелать выпускникам, чтобы все их мечты сбывались.
Шляпа над классным руководителем: "Летите, голуби, летите. . . "
Шляпа над учителем: "Офигенно, всё будет офигенно. . . "
Шляпа над директором: "Желаю вам, чтоб вы были здоровы. . . "
В заключение номера, ведущий кланяется под песенку "Я самая, ты самая, мы самые!"
Конкурс 3 - вспомнить все.
В этом конкурсе предлагаем выпускникам вспомнить не только школьные предметы, но и сказки. И так, давайте начнем.
1. Как измерить площадь колобка? (так же, как и площадь круга, ведь колобок круглый)
2. По
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>