я:
- очень любознательный ребенок:
- добрый человек;
- отзывчивый мальчик:
- само очарование;
- полное совершенство
Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься" Где мой волшебный калькулятор? Внимание! Необычная статистика! За время пребывания в детском саду вы, ребята,
- съели 3 тонны творожной запеканки;
- выпили 5 бочек сока:
- прибавили в весе на 200 кг;
- спели 483 песни;
- прочитали 429 книг.
Если сложить все книги вместе, то получится длинная дорога -- прямо до Вишневого переулка, того самого, где я когда-то жила. Там живут слав-ные люди. Больше всего они любят танцевать.
Ведущий: И мы тоже любим, да, ребята?
Мэри: Ну, тогда танец ! Где мои помощницы?
Танец с зонтиками
Мери- Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков?
Ведущий - Решили мы дать объявление в газету: "Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время".
Мери - Я согласна присмотреть за вашими замечательными детьми!
А теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка, загадки!
1. Чтобы было где писать,
В школе нам нужна. . . (тетрадь)
2. Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные. . . (тетрадки)
3. На беленьких страничках книжки необычной
Могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться
И карандашами раскрасить весь. . . (альбом)
4. Как успевает ученик,
Расскажет всем его. . . (дневник)
5. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно. . . (карандаш)
6. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>