ожно ли так вести себя в театре?
Мы отдохнем как воспитанные дети.
Поиграем в игру.
1. Вилка, ложка
Представьте, что вы пришли в буфет. Вот вам вилка и ложка. (2 команды поднимают когда надо) Вы должны правильно определить , чем нужно есть то или иное блюдо.
Вилка
торт
макароны
рыба
Котлеты Пельмени
Курица
арбуз
банан
персикложка
клубника
мороженое
суп
каша
2. В следующей игре вы будете в роли сказочных героев. Запомните их движения.
Буратино - руки к носу
Папа Карло - обнимашки.
Пьеро - плачет
Карабас - гладит бороду,
Мальвина - воздушные поцелуи
3. Найти шарики с волшебными словами. Каждый по одному разу. Кто быстрее
(ЗВОНОК)
2 АКТ
Ü
Þ
à
n
Ô
ᔢ啨㹂ᘀ譨ౡ㔀脈䌁伀J儀J愀Прозвенел звонок , начинается 2 акт. Вежливые слова составляют основу этикета. Но этикет – это еще соблюдение определенной культуры поведения, когда окружающим людям приятно и комфортно находиться рядом с вами. Вот о таких правилах мы и расскажем во втором действии нашего представления.
Ах, как нам добрые слова нужны.
Не раз мы в этом убеждались сами.
А может не слова — дела важны?
Слова — словами, а дела — делами
Шалят, сестренка с братом
Когда дома остаются
Но маме с папой об этом.
Ни за что не сознаются
НИКТО. Б. Заходер
Мама:
Завёлся озорник у нас.
Автор: Горюет вся семья.
Папа:
В квартире от его проказ
Буквально нет житья!
Автор: Никто с ним, правда, не знаком,
Но знают все зато,
Что виноват всегда во всём
Лишь он один
Дети:
– Никто!
Мама:
Кто, например, залез в буфет,
Конфеты там нашёл.
И все бумажки от конфет
Кто побросал под стол?
Папа:
Кто на об
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>