сне" - резко наклоняем корпус тела вниз".
"Поссорились два петушка"
(подвижная игра)
Цель: развитие раскованности, самоконтроля.
Содержание. Звучит веселая музыка (желательно А. Райчева "Поссорились два петушка"). Дети двигаются по типу "броуновского движения" и слегка толкаются плечами.
Предупреждение: не разрешается, чтобы удары детей были слишком сильными и болезненными.
Дети обязательно должны играть "по правде" и одновременно держать символизм игры ("понарошку").
"Зоопарк"
(театрализованная игра)
Цель: снижение эмоционального напряжения, развитие умения изображать животного с помощью мимики, пантомимики, жестов, интонации.
Содержание. Инструкция детям. Давайте устроим зоопарк в нашей комнате. Сейчас вы должны превратиться в разных зверей и птиц и показать мне, как они ведут себя.
Станьте птицам. Машите руками, как птица, когда она хочет взлететь. . .
А теперь расставьте руки, как красивая птица, парящая в небе. . .
Широко взмахивайте крыльями так, как это делает гигантская птица: альбатрос, кондор или орел. . .
Теперь машите крылышками очень быстро и часто, как совсем маленькая птичка, к примеру, колибри или королек. . . У вас хорошо получается!
А сейчас изобразите мне, как выглядит черепаха, когда она опрокинута на спину. . . Ложитесь на спину, поднимите руки и ноги вверх и быстро притяните их к себе. Повторите это пару раз. . . У вас хорошо получается! А как ведет себя кошка? Станьте на четвереньки и покажите мне, как она изгибает спину, когда ссорится с другой кошкой или хочет напугать собаку. Теперь расслабьтесь и опустите спину вниз, чтобы ваш кошачий "горб" исчез. Два раза выгните и в
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>