/>И дело по душе найдёшь!
Конспект занятия для воспитанников с ОВЗ 6 группы «Тестирование:
«Изучение интересов и склонностей воспитанников класса». Составитель: воспитатель высшей категории Пермякова Н. Н.
Тестирование: «Изучение интересов и склонностей воспитанников класса».
Цель: Интерес, как источник формирования склонностей. При помощи анкеты определить основные склонности воспитанников.
ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ, СКЛОННОСТЕЙ И СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ (Е. А. Климов)
Инструкция:
«Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось только из двух возможностей, что бы Вы предпочли? Выберите вариант(а или б), который для Вас более привлекателен. В бланке ответов обведите в кружок или отметьте знаком «» выбранный вариант».
1а ухаживать за животнымиили1б Обслуживатьмашины, приборы (следить, регулировать)
2а Помогать больнымили2б Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин
3а Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открытокили3б Следить за состоянием и ростом растений
4а Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т. п. )или4б Доводить товары до потребителя, рекламировать, продавать
5а Обсуждать научно-популярные книги, статьиили5б Обсуждать художественные книги (пьесы, концерты)
6а Выращивать животных (молодняк)или6б Тренировать товарищей (или младших школьников) в выполнении каких –либо действий (трудовых, учебных, спортивных)
7а Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты)или7б Управлять каким – либо грузовым (подъемным или транспортным) средством – подъемным краном, трактором, тепловозом и др.
8а Сообщать людям нужные им сведения (на экскурсии, в сп
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>