Саңырауқұлақтар

айық міне біз күз сарайынада жеттік.
Қандай керемет ағаштар, көптеген жануарлар мектендейді екен.
қоян мұңайып отырады.
Қоян неге көңіл күйің болмай тұр?
-Мен мына көкөністер мен жемістерді ажырата алмай тұрмын.
-Балалар маған көмектесесіңдерме? Балалар
қоянға көмектесеміз бе?

Тыныс алу жаттығуы:
-Балалар мына жерде әдемі жапырақтар көп екен қане осы жапырақтарды үрлейік.
Ой балалар мына жерде кірпіде мекендейді.
Балалар сіздерден көмек сұрап тұр екен жерде жатқан алмаларды баумен өткізіп беруін өтініп сұрайды.
Кірпіге көмектесемізбе?



Рахмет балалар
-Балалар бір дыбыс естіледі.
Тиін жылап келеді.
Саламатсыз ба,балалар!Көмектесіңдерші маған. Мен қысқы азық қылыатын саңырауқұлақтарды таба алмай жүрмін. Маған көмектесіңдерші. Балалар тиінге көмектесеміз бе? Олай болса саңырауқұлақтар жинап көрйік.
Тәрбиеші балалармен бірігіп жан-жағына қарап саңырауқұлақтарды табалмайды. Ондай болса ермексаздан жасап берейік.
-Балалар маған кім айтады саңырауқұлақтар қайда өседі?
-Дұрыс ,ақ.
Саңырауқұлақтардың көптеген түрлері болады екен. олардың сонымен қатар жеуге жарамды жәңе жеуге жзарамсызы болады екен. Мысалға: жеуге жарамды ол ақ саңырауқұлақ,ал жеуге жарамсыз ол түлкіжем екен. Жеуге жарамысыз саңырауқұлақтарды жеуге болмайды екен олар өте улы,адамдар жесе тіпті өліп кетуі де мүмкін,ал жеуге жармды саңырауқұлақ адамға өте пайдалы екен. Оның түсін,саңырауқұлақ түрін, пішіні туралы сұрақтар қойып талдау жасайды. Стек арқылы саңырауқұлақтардың қалпақтарына сызықтар жасауға болатын көрсетеді. Әрі қарай мүсіндеудің әдіс-тәсілдерін көрсетеді Алдымен ермексазды бір кесек бөлшегін алып,оны шұжық тәрізді алақан арасына салып есеміз,ол саңырауқұлақтың сабағы болады. Келесі кесек б