тың бәрін еңбек қана жеңбек.
X . Мадақтау. Сендерөзеңбектеріңменжақсынәтижегежеттіңдер, -- депмақтаутәсілінжүргізу.
Балалар тәрбиешіні тыңдап тыныш қана өз орындарына отырады.
Таблица қарап, ойланада. Өз ойларын , сұрақтарға жауап беруге тырысады.
Таблица қарап дыбыс пен әріптің айырмашылығын айтады.
Балалардың ойларына өткен тақырыпты түсіру.
"Жеміс-жидектерді теру" ойынын ойнайды.
Суретттерге қарап, Қ әрпіне басталатын сөздерді айтады.
Дд әріпімен мен дыбымен танысады.
Тақтаға назар аударып, Д әрпіне басталатын сөздерді атайды.
Бидай сөзін әріптерден құрастырады.
Д әрпінің сөзде орналасуын анықтайды.
Дауысты дауыссыз дыбыстарды ажыратуға тырысады. Текшелерді қолдана отырып.
Сөздерді буынға бөледі.
Д әрпіне дауысты дыбыстарды қосып, буындарды айтып, қайталайды.
Д әрпінің баспа түрімен танысады. Айтылуына қарай тәрбиешінің көмегімен үйшікке орналастырады.
Сергіту сәтін іс-кимылмен айтып, көрсетеді.
Берілген парақтарда Д әрпінің баспа түрін ауада және жазады.
Күтілетін нәтиже:
Білу керек:д дыбысының айтылатын дауыссыз дыбыс екенін
Игеру керек:отбасы мүшелерін сыйлап,үлкендерді құрметтеу қажеттігін
Меңгеру керек:Д әрпін танып,көрсете білуді.
Страницы: << < 1 | 2 | 3