Сарыарка

начала цветения…
Сегодня мы изучаем физико-географическую область – Сарыарку.
( Сарыарка – «Желтые хребты», Сарыарка- «Золотая степь». )
Почему «желтые хребты», «золотая степь»? Я думаю, что мы ответим на этот вопрос, изучив тему.
Мы совершим «путешествие» по природным зонам Сарыарки. Чтобы было интересно нужны ваши знания, умения работать с картами, учебником, компьютером. Чтобы все успеть, вы должны быть внимательными. По ходу «путешествия» будем делать остановки, отдыхать, смотреть видеофильм.
Изучим Сарыаркой. Чтобы с высоты обозревать горные сопки и называть их высоту. При изучении нового материала изучим природу, климат, рельеф, каменные изваяния, заповедники и многое другое.
Прежде чем приступить к изучению новой темы, давайте повторим материал о Северо-Казахской равнине. ( Работают по презентации в двух вариантах, взаимопроверка при помощи ключа ответов)

Далее самостоятельное изучение Сарыарки по плану в сопровождении презентации.
-Каков климат Сарыарки?
- В путь, летим и называем все географические объекты Сарыарки: (По карте)
Запад – Тургайское плато.
Восток – Саур-Тарбагатай
Север – Северо-Казахская равнина.
Юго-запад – Туранская равнина.
Запись на доске: 1200900400
- Объясните этот числовой ряд (1200км - с запада на восток, 900км - на западе, 400км - на востоке – протяженность Сарыарки).
Изучаем рельеф Сарыарки.
- Ответьте на вопросы, закончите фразу: (учащиеся по вызову учителя читают вопрос и отвечают)
P
R
l
p

P
R
-а? (Древняя сильно разрушенная горная область).
- Выветриванием она превращена в? (холмистую равнину).
- Основные формы рельефа? (холмы, сопки, овраги, впадины).
- Высотой от? (200 до 500м)
- На востоке горы?