синтаксиса и пунктуации. Справочник для учителя. - Киев, 1981.
9. Жуков В. П. Словарь русских пословиц и поговорок. 9-у изд. - М. , 2002.
10. Жуков В. П. Школьный фразеологический словарь русского языка. - М. , 2002.
11. Каленчук М. Л. Словарь трудностей русского произношения. - М. , 2006.
12. Капинос В. П. , Сергеева П. П. , Соловейчик М. С. Развитие речи. Теория и практика обучения. - М. , 1991.
13. Колесников Н. П. Словарь омонимов. - Ростов н/Д, 1995.
14. Львов М. Р. Школьный словарь антонимов. - 2002.
15. Максимов В. И. , Максимова А. Л. Орфографический словарь для учащихся средних учебных заведений. - СПб. , 2002.
16. Максимов В. И. , Одеков Р. В. Словарь-справочник по грамматике русского языка. - М. , 1999.
17. Ожегов С. И. Словарь русского языка. 24 изд. - М. , 2005.
18. Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка. 5-е изд. - М. , 1987.
19. Русский язык. Учебник для средних специальных учебных заведений/Под ред. В. И. Максимова. - М. , 2004.
Методические рекомендации для студентов
Тема 2. Фонетика. Графика. Орфография.
Все многообразие звуков речи можно свести к небольшому числу единиц языка (фонем), участвующих в смысловой дифференциации слов или их форм.
Фонема - эта единица звукового строя языка, представленная рядом позиционно чередующихся звуков.
Позиция - это положение фонемы в слове по отношению к ударению, другой фонеме, структуре слова в целом.
Сильная позиция - эта позиция, в которой различается наибольшее количество единиц. Для гласных сильная позиция - это позиция под ударением. Для глухих/звонких согласных - позиция перед всеми гласными.
Слабая позиция для гласных русского языка - это позиция без ударения. Для глухих/звонких согласных -
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>