Саки

Сабақтың тақырыбы: Сақ мәдениеті
Сабақтың мақсаты:
а) Сақ мәдениетінің мұраларымен таныса отырып,сақ мәдениетінің әлемдік мәдениеттен алатын орнын,қазақ мәдениетінің дамуындағы ықпалын ашып көрсету.
ә) Оқушылардың өз ойларын айтуға,салыстыра білуге,өз бетімен ізденуге дағдыландыру.
б) Өз халқының,мәдени мұраларын құрметтеуге,адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабактың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: топтық және жеке жұмыс, ізденіс.
Пәнаралық байланыс: география.
Көрнекілігі:
Б. з. д. VIII-III ғ. ғ Ежелгі Қазақстан картасы
Көркем суретті Қазақстан тарихы I-том.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру.
Сәлемдесу
Оқу құралдарын тексеріп түгендеу
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
II. Үй тапсырмасын сұрау.
Сәйкестендіру сұрақтары: Сақтардың орналасу орны ; Сақ тайпаларының қоныстануы.

Сақ топтарының аты
Мекендері
1
Теңіздің арғы жағындағы сақтар
( парадарайа )
Мургаб аңғарында өмір сүрді
2
Шошақ бөрік киетін сақтар (тиграхауда)
Қара теңіздің солтүстігі, Арал теңізінің маңында, Сырдария мен Әмударияның төменгі ағысында
3
Хаома сусынын дайындайтын сақтар ( хаумаварга)
Сырдарияның орта ағысы, Тянь-Шаньда, Жетісуда
Анаграммаларды шешу: Жұптық жұмыс
даитахрагу -
симотир -
ақшыр -
терогод -
бонстра -
сагмаетс -
кунахс -
фрамано -
гапсирагсп -
иарнра -
рки -
секөм -
Суретті карточклар: Cақтардың қоғамдық құрылысы жауынгерлер, абыздар, егіншілер-малшылар. (Топпен)
Карточкалық сұрақтар: Шаруашылығы мен діни наным сенімдері.
І топ Сақ ханзадасының бас кимінде бейнеленген қанатты 4 пырақ және 4 алтын жебе қандай белгіні білдіреді?
ІІ топ. Неліктен сақтардың діни - наным сенімдерінде мәйітпен қоса